Continuamos en la fase de investigación sobre las recetas saludables, los alimentos de temporada y los productos de proximidad. En el análisis de nuestras fuentes de información estamos utilizando Flipped Classroom o clase invertida en la que los niños, en casa, visualizan los vídeos, a través del blog fijándose en aquellos aspectos que aparecen en los cuestionarios que van a realizar después. En clase rellenamos los cuestionarios en equipo usando la técnica del folio giratorio.
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